ভারতের দুই মনীষী রবীন্দ্রনাথ ও গান্ধিজির শিক্ষাচিন্তার মধ্যে যথেষ্ট সাদৃশ্য থাকলেও বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে কিছু পার্থক্যও লক্ষ করা যায়। নীচে রবীন্দ্রনাথ ও গান্ধিজির শিক্ষাচিন্তার তুলনামূলক আলােচনা করা হল一 (১) শিক্ষাদর্শন: রবীন্দ্রনাথের শিক্ষাদর্শন প্রধানত ভাববাদ ও প্রকৃতিবাদ দ্বারা প্রভাবিত হয়। অপরদিকে ...
QNA BD Latest Articles
প্রাক্প্রাথমিক ও প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে সার্জেন্ট পরিকল্পনার সুপারিশগুলি লেখাে।
প্রাক্প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে সার্জেন্ট পরিকল্পনায় অনেকগুলি মূল্যবান সুপারিশ করা হয়, সেগুলি হল一 (১) নার্সারি বিদ্যালয় স্থাপন: 3 থেকে 6 বছর বয়সে শিশুদের জন্য পৃথক নার্সারি বিদ্যালয় স্থাপন করা প্রয়ােজন। (২) নার্সারি শ্রেণির ব্যবস্থা: নিম্নবুনিয়াদি বা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে নার্সারি শ্রেণি খােলার ...
বুনিয়াদি বা নঈ তালিম শিক্ষার গুণাবলি উল্লেখ করাে। এই শিক্ষার জুটিগুলি কী?
গ্রাম-অধ্যুষিত ও অর্থনৈতিক দিক থেকে দুর্বল ভারতবর্ষের পরিপ্রেক্ষিতে গান্ধিজি তাঁর নঈ তালিম শিক্ষা পরিকল্পনা রচনা করেন। যে ব্যাবহারিক শিক্ষার অভাবে আজও আমাদের শিক্ষা পুথিসর্বস্ব, তার পরিবর্তনে বুনিয়াদি শিক্ষাই উপযুক্ত। এই শিক্ষার ইতিবাচক দিকগুলি হল一 (১) সক্রিয়তাভিত্তিক শিক্ষা: গান্ধিজির নঈ তালিম ...
সার্জেন্ট পরিকল্পনায় ভারতীয় শিক্ষব্যবস্থার যে দিকগুলি লিপিবদ্ধ করা হয়েছে, সেগুলি উল্লেখ করাে। ওই পরিকল্পনায় মাধ্যমিক শিক্ষা অথবা উচ্চশিক্ষা সম্পর্কে যে সুপারিশ করা হয়েছে তা লেখাে।
সার্জেন্ট পরিকল্পনার নতুন কোনাে শিক্ষাদর্শ বা শিক্ষাব্যবস্থা প্রবর্তনের সুপারিশ করা হয়নি। তবে এই পরিকল্পনাটি ছিল ভারতের প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থার বিভিন্ন অংশের মৌলিক উপাদানগুলির যৌগিক সমবায়। এই পরিকল্পনায় শিক্ষার বিভিন্ন স্তর ও বিভিন্ন দিকের কথা বিবেচনা করা হয়েছে এবং বারোটি অধ্যায়ের পর্যায়ক্রমে ...
জাতীয় শিক্ষা প্রসঙ্গে বিবেকানন্দের পরিকল্পনা কী ছিল তা লেখাে। নারীশিক্ষা ও শিক্ষার পাঠক্রম সম্পর্কে তাঁর অভিমত কী ছিল?
জাতীয় শিক্ষা প্রসঙ্গে বিবেকানন্দ বলেছিলেন— “ছাত্রছাত্রীদের উৎসাহ এবং কর্মশক্তিকে শুধুমাত্র অধ্যয়ন ও আত্মােন্নতির মধ্যে সীমাবদ্ধ করে রাখলে চলবে না, বরং প্রতিটি ছাত্রছাত্রীকে সমাজসেবার মহান উদ্দেশ্যে উদ্বুদ্ধ ও নিয়ােজিত করতে হবে।” বিবেকানন্দের মতে, এই জাতীয় সেবাধর্ম ভারতীয়দের মধ্যে এক জাতীয়তাবােধ জাগ্রত ...
স্যাডলার কমিশনের পটভূমি লেখাে | স্যাডলার কমিশনে কমিশনের মূল্যায়ন করাে।
লর্ড কার্জনের আমলে কলিকাতা বিশবিবিদ্যালয় (1904) আইন পাশ হওয়ার পর দশ বছর পার না হতেই ভারতীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলির তথা প্রচলিত শিক্ষা কাঠামাের পর্যালােচনা ও পুনর্বিন্যাস করার প্রয়ােজন। দেখা দেয়। এই সময় পরস্পরবিরােধী দুটি শক্তি শিক্ষাক্ষেত্রে দারুণভাবে প্রভাব বিস্তার করছিল— লর্ড কার্জনের ...
স্যাডলার কমিশনের রিপাের্টে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার কোন্ কোন ত্রূটি উল্লেখ করা হয়? ওই দুটি নিবারণের জন্য যেসব সুপারিশ করা হয়, তা লেখাে।
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার জুটির বিষয়ে স্যাডলার কমিশনের বক্তব্য হল- (১) প্রশাসনিক কাজে দক্ষতার অভাব: বিশ্ববিদ্যালয়কে সবসময় প্রশাসনিক কাজে ব্যস্ত থাকতে হয়। ফলে বিশ্ববিদ্যালয়ের পক্ষে উচ্চশিক্ষার মানােন্নয়নে সঠিকভাবে নজর নেওয়া সম্ভব হয় না। সে কারণেই উচ্চশিক্ষার মান নিম্নমুখী। (২) আর্থিক দুরবস্থা: বিশ্ববিদ্যালয় ...
শিশুর বৃদ্ধি ও বিকাশ (Short Q&A)
একটি নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে মানবশিশুর দেহের আকার বা আয়তন, ওজন ও উচ্চতার স্বতঃস্কৃর্তও স্থায়ী পরিবর্তনই হল বৃদ্ধি। বিকাশ হল ক্ৰম-উন্নয়নশীল সামগ্রিক গুণগত পরিবর্তনের প্রক্রিয়া। জন্মের পর থেকে শিশুর জীবনব্যাপী সামগ্রিক গুণগত পরিবর্তনের ধারাবাহিক প্রক্রিয়া হল বিকাশ। একটি নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে ...
ভারতে আধুনিক শিক্ষার বিকাশে প্রখ্যাত ভারতীয় শিক্ষাবিদদের অবদান (Short Q&A)
রামমােহন ‘সম্বাদ কৌমুদী (বাংলা ভাষায়), ‘মিরাৎ-উল-আখবার (ফারসি ভাষায়) এবং ‘The Brahmanical Magazine (ইংরেজি ভাষায়) নামক সংবাদপত্র প্রকাশনা করেন। রামমােহন সম্পাদিত পত্রিকাগুলিতে তৎকালীন সমাজ, ধর্ম, শিক্ষা, অর্থনীতি, রাজনীতি ইত্যাদি বিষয়ক প্রবন্ধ, আলােচনা ও সংবাদ ছাপা হত। রামমােহনের প্রগতিশীল সংস্কারের বিভিন্ন দিক ...
আধুনিক পদ্ধতির শিক্ষার পরিপ্রেক্ষিতে গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাবলি : প্রাকস্বাধীনতা যুগ (Short Q&A)
ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানি 1600 খ্রিস্টাব্দের মধ্যেই ভারতবর্ষে তাদের ব্যাবসাবাণিজ্যের পথ সুগম করতে সক্ষম হয়েছিল। প্রাচ্যবাদীদের মধ্যে লর্ড মিন্টোর প্রস্তাব ছিল ভারতের নিজস্ব প্রাচীন সংস্কৃতিকে উৎসাহিত করা। ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানি 1765 খ্রিস্টাব্দে ভারতবর্ষের শাসনভার গ্রহণ করে। 1813 খ্রিস্টাব্দের চার্টার অ্যাক্টের 13নং ...