স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা বিষয়ে সার্জেন্ট কমিটির উল্লেখযােগ্য সুপারিশগুলি হল一 (১) স্বাস্থ্য সচেতনতা বিষয়ক জাতীয় কর্মসূচি গ্রহণ: বিদ্যালয় স্তরে ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে স্বাস্থ্য-সচেতনতা গড়ে তােলার জন্য একটি ‘একটি জাতীয় কর্মসূচি গ্রহণ করতে হবে। (২) শিক্ষার বিভিন্ন স্তরে স্বাস্থ্য পরীক্ষার ব্যবস্থা: প্রতিটি শিক্ষার্থীর- ...

শিক্ষক-শিক্ষণ প্রসঙ্গে সার্জেন্ট কমিটি যে সমস্ত মূল্যবান সুপারিশ নথিভুক্ত করেছে, সেগুলির মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ কয়েকটি এখানে সংক্ষেপে উল্লেখ করা হলㅡ (১) শিক্ষক-শিক্ষণ বিভাগ স্থাপন: শিক্ষক-শিক্ষিকাদের পেশাগত উন্নতি সাধনের জন্য প্রতিটি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক-শিক্ষা বিভাগ খুলতে হবে। তা ছাড়া নতুন নতুন শিক্ষক-শিক্ষা মহাবিদ্যালয় ...

হান্টার কমিশন প্রাথমিক শিক্ষার পাশাপাশি মাধ্যমিক শিক্ষার পুনর্গঠন সম্পর্কেও কতকগুলি সুপারিশ করেন। নীচে হান্টার কমিশনের কয়েকটি গুরত্বপূর্ণ সুপারিশ উল্লেখ করা হল一 (1) মাধ্যমিক শিক্ষায় সরকারি ও বেসরকারি প্রচেষ্টা মাধ্যমিক শিক্ষার দায়িত্ব ধীরে ধীরে বেসরকারি কর্তৃপক্ষ বা সংস্থার ওপর ন্যস্ত করতে ...

কারিগরি শিক্ষা বিষয়ে সার্জেন্ট কমিটি যেসব মূল্যবান সুপারিশ উপস্থাপন করেছেন, তার মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ কয়েকটি সুপারিশ সংক্ষেপে এখানে উল্লেখ করা হল一 (১) অ্যাবট-উড সুপারিশ অনুঘায়ী শিক্ষা পরিচালনা: স্নাতকোত্তর পর্যায়ের কারিগরি ও ইঞ্জিনিয়ারিং শিক্ষা অ্যাবট-উড রিপাের্টের সুপারিশ অনুযায়ী পরিচালিত হবে। (২) স্নাতকোত্তর ...

ভারতবর্ষের ইতিহাসে একজন বিশিষ্ট রাজনীতিবিদ হিসেবে মহাত্মা গান্ধি অধিক পরিচিত হলেও একজন বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ হিসেবেও তাঁর অবদান অসামান্য। তিনি শিক্ষাক্ষেত্রে একটি গতিশীল দার্শনিক চিন্তার পথপ্রদর্শক ছিলেন। তাঁর শিক্ষাদর্শন, শিক্ষাচিন্তা এবং শিক্ষা সম্পর্কিত বিভিন্ন বিষয় সম্পর্কে এখানে আলােচনা করা হল一 (১) ...

স্বামী বিবেকানন্দের শিক্ষা-সংক্রান্ত ধারণা সম্বন্ধে আলােচনা করাে। ভারতবর্ষের ইতিহাসে এক সংকটময় সন্ধিক্ষণে স্বামী বিবেকানন্দের আবির্ভাব ঘটেছিল। তিনি সারাজীবন ভারতবাসীর মুক্তির মহান আদর্শ প্রচার করে গেছেন। সমগ্র দেশবাসীকে আত্মবিশ্বাসে বলীয়ান করার জন্য তিনি ছিলেন সচেষ্ট। প্রকৃত অর্থে তিনি ছিলেন একজন আদর্শ ...

আমাদের দেশের বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থা যে তত্ত্বগতভাবে। রবীন্দ্রনাথের শিক্ষাদর্শের দ্বারা বিশেষভাবে প্রভাবিত সে-বিষয়ে সন্দেহের অবকাশ নেই। (১) শিশুর অন্তর্নিহিত সম্ভাবনার বিকাশসাধন ও চরিত্রগঠন: রবীন্দ্রনাথ তাঁর শিক্ষাদর্শে শিশুর অন্তর্নিহিত সম্ভাবনার বিকাশসাধন এবং চরিত্রগঠনকে শিক্ষার লক্ষ্য হিসেবে গ্রহণ করেছিলেন। আধুনিক শিক্ষাতেও এগুলিকে শিক্ষার ...

শিক্ষাপ্রসঙ্গে রবীন্দ্রনাথ বলতেন— “শিক্ষা হল ব্যক্তিজীবনের পরিপূর্ণ বিকাশসাধন, এককথায় মনুষ্যত্বের বিকাশসাধন।” তাই, শিক্ষার তাত্ত্বিক এবং ব্যাবহারিক উভয়দিক সম্পর্কেই রবীন্দ্রনাথ সমান যত্নশীল ছিলেন। শিক্ষার তত্ত্বগত দিকগুলির বাস্তব রূপায়ণের জন্য তিনি শান্তিনিকেতনের ছায়ান্নিঃধ পরিবেশে পল্লি-প্রকৃতির কোলে ব্রম্মচর্যাশ্রম নামে একটি বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। ...

স্ত্রীশিক্ষা প্রসারের ক্ষেত্রে যেসব মনীষী উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন করেছিলেন, তাঁদের মধ্যে ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর অন্যতম। বিদ্যাসাগরের সহায়তায় বেথুন সাহেব 1849 খ্রিস্টাব্দের 7 মে বিনা বেতনের একটি বালিকা বিদ্যালয় স্থাপন করেন। 1850 খ্রিস্টাব্দের ডিসেম্বর মাসে বিদ্যাসাগর ওই বিদ্যালয়ের অবৈতনিক সম্পাদকের দায়িত্ব গ্রহণ ...

মক্তবে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার ব্যবস্থা ছিল। অধিকাংশ মক্তবই ছিল মসজিদ সংলগ্ন খানকা (পিরের স্মৃতিসৌধ)-তেও স্কুল বসত। মক্তবে যেমন মৌলবিদের অভিভাবকত্বে আবাসিক ছাত্র নেওয়া হত, তেমনি দিবা ছাত্রও থাকত। মক্তবে কোনাে বেতন নেওয়া হত না। মক্তবের জন্য কোনাে দানের ব্যবস্থা ...