শিক্ষার লক্ষ্য এক নয়, বহু যুগে যুগে বিভিন্ন দার্শনিক ও শিক্ষাবিদ শিক্ষার প্রকৃত লক্ষ্য নির্ধারণ করতে গিয়ে ব্যক্তিস্বাতন্ত্রবাদী এবং সমাজতন্ত্রবাদী— এই দুটি গােষ্ঠীতে বিভক্ত হয়েছেন। যেসব শিক্ষাবিদ শিক্ষার লক্ষ্য হিসেবে ব্যক্তির ব্যক্তিগত বিকাশকে বেশি গুরুত্ব দিয়েছেন, তাদের বলা হয় ব্যক্তিস্বাতন্ত্রবাদী। ...
QNA BD Latest Articles
পাঠক্রম প্রণয়নের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীর চাহিদা ও সামর্থ্য কতখানি গুরুত্বপূর্ণ? অথবা, পাঠক্রম সংগঠনে শিশুর চাহিদা ও সামর্থ্যের গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করাে।
বর্তমানে শিক্ষার্থীকেন্দ্রিক শিক্ষায় শিক্ষার্থীর পরিগমন, আগ্রহ, চাহিদা, প্রবণতা, মানসিক সামর্থ্য প্রভৃতি বিষয়ের কথা মাথায় রেখে পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়। শিক্ষার্থীর চাহিদা ও সামর্থ্য পাঠক্রম প্রণয়নের ক্ষেত্রে কী ভূমিকা পালন করে তা নীচে আলােচনা করা হল- (১) চাহিদা : বিভিন্ন বয়সে ...
পাঠক্রম কী? পাঠক্রম নির্ধারণে শিশুর কোন্ কোন্ চাহিদা ও ক্ষমতার ওপর গুরুত্ব দেওয়া উচিত?
পাঠক্রম বলতে বােঝায় শিক্ষার্থীদের সমস্ত রকমের অভিজ্ঞতা যা তারা শ্রেণিকক্ষে, কর্মশালায়, খেলার মাঠে এবং শিক্ষকদের সঙ্গে যােগাযােগের মাধ্যমে লাভ করে। এই অর্থে সমগ্র বিদ্যালয়জীবনই পাঠক্রম যা শিক্ষার্থীর জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রকেই স্পর্শ করে এবং সুসংহত ব্যক্তিত্ব গড়ে তােলে। আধুনিককালের শিক্ষাবিদদের মতে, ...
শিক্ষায় আধুনিক শিক্ষকের ভূমিকা ব্যাখ্যা করাে।
আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থায় শিক্ষকের প্রধান ভূমিকা শিক্ষাদান হলেও একাধিক ভূমিকা পালনের কথা বলা হয়| নীচে বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থায় শিক্ষকের বিভিন্ন ভূমিকা উল্লেখ করা হল一 শিক্ষা প্রক্রিয়াকে বিশ্লেষণ করে আধুনিক শিক্ষকের ভূমিকাকে প্রধানত তিনটি দিক থেকে বিচার করা হয় শিখন সহায়কের ভূমিকা সংযােগরক্ষাকারীর ...
শিক্ষার লক্ষ্য থাকা প্রয়ােজন কেন? শিক্ষার লক্ষ্য কেন পরিবর্তনশীল?
শিক্ষা একটি পরিকল্পিত কর্মসূচি। লক্ষ্যই শিক্ষার মধ্যে গতি আনে৷ যেসব কারণে শিক্ষার লক্ষ্যসমূহের প্রয়ােজনীয়তা রয়েছে, তা হল— শিক্ষার লক্ষ্য শিক্ষামূলক কর্মসম্পাদনের প্রেষণা বৃদ্ধি করে। এটি শিক্ষা-সংক্রান্ত বিভিন্ন কর্মপ্রচেষ্টাকে অর্থবহ করে তােলে। শিক্ষার পাঠক্রম প্রণয়নে শিক্ষার লক্ষ্যই সাহায্য করে। শিক্ষায় মূল্যায়নের ...
বংশধারা এবং পরিবেশ কাকে বলে? “শিক্ষার্থী হল বংশধারা এবং পরিবেশের মিথস্ক্রিয়ার গুণফল”—উক্তিটি ব্যাখ্যা করাে।
জন্মগত সূত্রে আমরা বাবা-মায়ের কাছ থেকে যে গুণাবলি পাই সাধারণ অর্থে তাকেই বংশধারা বলে| ডগলাস এবং হল্যান্ডের মতে—পিতা-মাতা এবং পূর্বপুরুষের শারীরিক বৈশিষ্ট্য ও ক্ষমতা হিসেবে যা আমরা জন্মসূত্রে পাই তাই বংশধারা। উডওয়ার্থ এবং মার্কুইস বলেন—জীবনের শুরুতে মানুষের মধ্যে যা কিছু ...
‘শিক্ষার লক্ষ্য ব্যক্তিগত বিকাশ’—এ বিষয়ে বিস্তারিত আলোচনা করাে । শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বিকাশের লক্ষ্য-টি আলােচনা করাে।
“শিক্ষার লক্ষ্য ব্যক্তিগত বিকাশ”—এই বক্তব্যে ব্যক্তিকেই শিক্ষার প্রাণকেন্দ্র হিসেবে বিবেচনা করা হয়েছে। ব্যক্তির বিকাশকে কেন্দ্র করেই শিক্ষার কর্মসূচি পরিকল্পিত এবং বাস্তবায়িত হয়। এই মতবাদ অনুযায়ী আগে ব্যক্তি, পরে সমাজ। ব্যক্তির বিকাশ ঘটলেই সমাজের বিকাশ ঘটবে। নান, রুশাে, বাট্রান্ড রাসেল, বিবেকানন্দ, ...
ব্যক্তিগত বিকাশের ক্ষেত্রে শিক্ষার ভূমিকা লেখাে।
শিক্ষার লক্ষ্য নিরূপণ করতে গেলে যে তিনটি বিষয়ের প্রতি নজর দেওয়া হয়, তাদের প্রথমটি হল ব্যক্তিগত বিকাশ। ব্যক্তিগত বিকাশের ক্ষেত্রে শিক্ষার ভূমিকা হল- [1] ব্যক্তির সুপ্ত সম্ভাবনাগুলিকে শনাক্ত করা এবং যথাযথ বিকাশে সহায়তা করা : শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল ...
ব্যক্তিগত বিকাশের উপযােগিতা বা গুরুত্ব আলােচনা করাে।
শিক্ষার লক্ষ্য হিসেবে ব্যক্তির বিকাশ খুবই তাৎপর্যপূর্ণ। বিকাশের উপযােগিতা নীচে আলােচনা করা হল। [1] দৈহিক বিকাশ : শিক্ষা শুধুমাত্র পুথিগত বিদ্যার্জনেই সীমাবদ্ধ নয়। দেহের বিভিন্ন অঙ্গপ্রত্যঙ্গ, ইন্দ্রিয় এবং পেশিসমূহের সঠিক সঞ্চালনও শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক। এর ফলেই ব্যক্তি বিভিন্ন কাজে ...
সামাজিক বিকাশের উপযােগিতা বা গুরুত্ব আলােচনা করাে।
সামাজিক বিকাশ ব্যক্তিকে তার সামাজিক দায়িত্ব ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন করে, যা প্রত্যক্ষ এবং পরোক্ষভাবে প্রভাবিত করে জাতীয় বিকাশকে। সামাজিক বিকাশের কয়েকটি উপযােগিতা হল一 [1] সামাজিক রীতিনীতি সম্পর্কে ধারণা গঠন : সামাজিক বিকাশ ব্যক্তির মধ্যে সামাজিক রীতিনীতি সম্পর্কিত ধারণা গড়ে ...